الإثنين 2 شوال 1438 / 26 يونيو 2017


الأخبار » محليات »
أكثر من (28 ) ألف طالب وطالبة من طلاب تعليم الباحة يخضعون لاختبار" حسن "
الإثنين 2 شوال 1438 / 26 يونيو 2017

أكثر من (28 ) ألف طالب وطالبة من طلاب تعليم الباحة يخضعون لاختبار

03-15-1438 02:43 PM
(الباحة اليوم)ماجد غريب:: شرعت مدارس المرحلة الابتدائية (للبنين والبنات ) بمنطقة الباحة منذ مطلع الأسبوع الحالي بتطبيق اختبارات مشروع تحسين الأداء التعليمي ” حسن “ على مدى أسبوع كامل بهدف التعرف على مستوى إتقان الطلاب للعلوم والمعارف والمهارات في المواد الدراسية المختلفة .

مساعد المدير العام للتعليم للشؤون التعليمية الدكتور عبدالخالق بن حنش الزهراني قام صباح اليوم الثلاثاء 14 / 3 /1438 هـ بزيارة ميدانية لمدرسة الابتدائية السعودية بالباحة وقف خلالها على سير الاختبارات واستمع لشرح مفصل من قائد المدرسة الأستاذ ماجد الجارالله عن جهود المدرسة لتفعيل آلية المشروع وكيفية تطبيق قياس الناتج التعليمي وفق الآلية المحددة لمشروع " حسن " في نظام نور الإلكتروني والاستفادة منه في تحقيق الأهداف المرسومة من برامج علاجية أو تعزيزية أو تطويرية لطرق التدريس.

كما وقف الدكتور عبدالخالق أثناء زيارته على مستوى الخدمات المقدمة لطلاب التربية الخاصة المنتمين للمدرسة واطلع على أهم البرامج المقدمة لهم والتي من ضمنها المنصة الخاصة بتعليم الطلاب الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد العالمي بمختلف أنواعه والتي نفذها معلم التربية الخاصة بالمدرسة الأستاذ عبد المحسن أحمد الزهراني والتي تعد تجربة إبداعية مبتكرة في تعليم طلاب التربية الخاصة بالمدرسة والتي توفر لهم مزيدا من فرص تحسين الأداء العلمي وتساعدهم على التكيف مع المواد التعليمية بيسر وسهولة.

الدكتور عبدالخالق أكد صرح للإعلام التربوي بهذه المناسبة حيث أوضح بأن مشروع حسن لقياس الأداء التعليمي يأتي بمثابة منصة انطلاق تقويمية جيدة للتحقق من تكامل العمليات التربوية المقدمة لطلاب المرحلة الابتدائية والقيام بعمليات تصحيحية لبعض العمليات التعليمية القائمة، التي تنفذ من قبل المعلمين والمعلمات، مضيفا بأن نتائج التقويم تستهدف بناء عمليات تحسين التدريس من خلال استخدام أمثل لاستراتيجيات حديثة والاستفادة من التغذية الراجعة التي تقدمها نتائجة في تجويد واقع الأداء ورفع نسبة الإنجاز التعليمي ،وعدّ ذلك مساهمة من المشروع في إيجاد منظومة علاجية متكاملة مبنية على الحاجة الفعلية للوسائل التعليمية المناسبة للطلاب والطالبات، كما وصف عمليات تحسين التعلم بالسلسلة المتكاملة إذا أحكم إطارها في موضوع أو مرحلة تعليمية فإن ذلك الإحكام ينال بشكل واضح وكبير المنظومة التعليمية والتربوية جميعها من دون استثناء، ويحفز المعلمين إلى السعي لتجويد أدائهم التعليمي وتحقيق التمايز المهني في ما بينهم، كما يدفع بالقائمين على التعليم لإعداد عمليات تحسين وتجويد أخرى في الميدان التربوي.

من جانبه أشار مدير إدارة الإشراف التربوي الأستاذ أحمد عبدالكريم التهامي إلى أن مشروع “حسن” شمل ما يقارب (28 ) ألف طالب وطالبة من المرحلة الابتدائية بهدف التعرف على مستوى إتقان الطلاب ليكون منطلقا لإعداد برامج صفية مساندة للرفع من مستوى أدائهم في اكتساب العلوم والمعارف والمهارات، مع إمداد القائمين على العملية التعليمية بالمعلومات اللازمة لرفع كفاية المعلمين في توظيف استراتيجيات التدريس، واكتشاف مواطن الضعف العامة عند المعلمين في تدريس العلوم والمعارف والمهارات لرسم البرامج التدريبية المناسبة لاحتياجاتهم مشيرا إلى أن الاختبار يطبق في جميع مدارس المنطقة على مدى ثلاثة أيام متوالية منوها بحرص الإدارة العامة على تهيئة الأجواء الملائمة لإجراء الاختبار و التي شملت تكوين اللجان الخاصة بتنفيذه، و جدولة زيارات المشرفين التربويين للمدارس لمساعدة قادة المدارس والمعلمين على أدائه بالصورة المثلى .

image

image

تعليقات 1 | إهداء 0 | زيارات 349


خدمات المحتوى
  • مواقع النشر :
  • أضف محتوى في Digg
  • أضف محتوى في del.icio.us
  • أضف محتوى في StumbleUpon
  • أضف محتوى في Google
  • أضف محتوى في Facebook


صحيفة الباحة اليوم
مساحة إعلانيه

التعليقات
106273 إعلم 03-16-1438 01:46 AM
واالله اختبارات عبثية ولا تصحح ويتم اعطاء الطلاب الإجابات

[إعلم]
5.00/5 (1 صوت)


/10 ( صوت)
Powered by Dimofinf cms Version 3.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Inc.